46組校服設(shè)計
(效果圖+款式圖+設(shè)計說明+面料工藝合集)
【設(shè)計說明】
以經(jīng)典校園配色——紅藍白為主色調(diào),采用紅藍白大面積拼接撞色,將嘻哈運動與現(xiàn)代校園風(fēng)相融合,展現(xiàn)少年兒童積極向上,朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。大膽亮麗的配色寓意鼓勵少年兒童熱愛運動,促進德智體美勞全面發(fā)展,擁有堅韌的意志力,首先要有一副健康強健的身體。
在造型設(shè)計上,追求簡潔大氣,但又不失精致細節(jié)。每一處線條分割,每一個細節(jié)裝飾,都是在符合青少年人體結(jié)構(gòu)和美學(xué)基礎(chǔ)上進行的。
以嘻哈與運動為創(chuàng)意元素的本系列,將動感的色彩搭配;寬松舒適的版型;各種以“ISUE”logo為徽章、織帶,印花的細節(jié)設(shè)計共同打造了一個具有國際校園文化風(fēng)范的運動系列。
【設(shè)計說明】
本組運動系列靈感源自中國明清古典傳統(tǒng)家具中對稱、簡約、雅致的中式窗格作為設(shè)計元素,其文化內(nèi)涵豐富,通過簡化設(shè)計轉(zhuǎn)化為菱格圖案運用于款式設(shè)計當(dāng)中,色調(diào)以中國紅、靛青(青)、漢白(白)具有中國特色的色彩進行搭配,其明暗對比強烈,具有濃厚的輕中式韻味。
【面料】
以舒適、安全環(huán)保為原則,功能設(shè)計以符合青少年發(fā)展為前提,吸濕排汗、透氣透濕、反光材料應(yīng)用于款式設(shè)計中,讓孩子在心理生理上都能有舒適的感覺。
【設(shè)計說明】
本次校服在風(fēng)格上以簡潔為主,款式美觀,沒有過分華麗和繁瑣的裝飾。力求活潑而不失嚴謹,輕松而愉快的的運動感。在顏色的選擇上給人以活潑跳躍的印象,用強烈的對比色調(diào),體現(xiàn)愉悅動感的特點。
由于學(xué)生處于生長期,且活動量大,更換率較大,因此,校服的面料運用耐臟、耐磨、耐洗、透氣、質(zhì)地舒適,富有彈性的面料,在安全性能上采用高品質(zhì)的反光印花及其反光材料,穿著安全美觀。
【面料】
面料選用符合國家標準:安全、環(huán)保、柔軟、舒適、易洗耐穿等功能性面料;
夏裝:81%棉13%滌6%氨彈力、親膚、舒適;
長袖體恤:95%棉5%氨珠地透氣、舒適、易洗;
春秋外套:滌健康93%滌7%氨加棉質(zhì)里料,易洗、耐穿、舒適;
冬季沖鋒衣100%聚酯纖維、防水耐磨,時尚、保暖;
冬季羽絨服內(nèi)夾羽絨,面布100%聚酯纖維,保暖時尚;
色彩選用強烈的對比色彩充分調(diào)動視覺感官,同時呼應(yīng)主題黃、寶盛、白色色彩搭配明亮活潑,體現(xiàn)孩子樂、童真的面。
【設(shè)計說明】
本次設(shè)計的靈感來源自海上絲綢之路,作為海絲文化的起點泉州,刺桐花是泉州市市花,結(jié)合地標建筑東西塔,以海洋為元素,充分展現(xiàn)了海絲文化悠久歷史。
整組款式風(fēng)格通過海絲文化元素的融入,結(jié)合不對稱的色彩搭配,款式簡潔而不單調(diào),體現(xiàn)了小學(xué)生朝氣蓬勃、活潑開朗、輕快時尚的著裝特點。
色彩運用上,藍色代表著大海,黃色代表著海絲文化的輝煌篇章,白色代表著海絲文化光明的未來,色彩亮麗而充滿活力。
【面料】
春秋裝采用了棉滌混紡面料,不容易折皺和變形,裙裝棉質(zhì)材料,具有定型穩(wěn)定,吸濕耐磨等特點;
夏裝上衣采用棉氨面料,彈性好,便于運動,下裝全棉面料,吸濕性強,穿著舒適;
冬裝采用了滌綸面料,材料挺括、耐磨、易洗、免燙。整組產(chǎn)品在細節(jié)上運用了反光條及反光印花工藝,起到了安全警示的功能作用。
【設(shè)計說明】
本系列夏季學(xué)生裝常規(guī)襯衫搭配紅色系領(lǐng)花、領(lǐng)帶,制式風(fēng)格中透露休閑氣息,袖口撞色設(shè)計豐富款式內(nèi)容,男生配短褲,女生搭配百褶褲裙。
春秋季制式套裝為釷織開衫,前片錢花菱形格做裝飾,男女顏色有區(qū)別,男生配長款西褲,女生搭配百褶裙。冬裝在版型上選擇了西裝廓形,翻駁領(lǐng)用黃色點綴,前片口袋為挖袋,在版型上摒棄了傳統(tǒng)運動式校服肥大臃胂的樣式,使學(xué)生精神面貌煥然一新。
【面料】
夏季套裝均采用針織面料,其特點是吸濕排汗,穿著舒適,透氣性強。
春秋季毛衫采用全精梳32支紗線,紋理更清晰手感柔軟保暖性強,毛衫圖案用進口機器制作而成。
冬裝呢子西裝外套,搭配優(yōu)質(zhì)里布,更有質(zhì)感,西褲短裙均采用西裝布面料,版型挺括有型.
【色彩】
色彩上以黃色為主色調(diào), 更有系列感, 款式更新穎, 黃色也代表著積極向上充滿活力。
【功能】
本系列學(xué)生裝具有一定的美觀性,符合學(xué)生的著裝標準。 優(yōu)質(zhì)面料的選擇保護正在成長的孩子身體健康,設(shè)計的款式能夠清晰明確學(xué)生身份特征。
【款式】
受傳統(tǒng)文化和種族混合的影響成為“夢想起航”小學(xué)運動系列靈感,回到過去和未來,傳統(tǒng)與現(xiàn)在西方之間的文化中介,搭配傳統(tǒng)元素結(jié)合環(huán)保反光材料,即美觀又能提高全安意識,加中式立領(lǐng)增添了濃郁東方文化氣息
【面料】
夏季以及秋季運動裝冬裝均采用環(huán)保針織面料、吸濕排汗、手感舒適,適合學(xué)生平時活動及運動。面料布面光潔,紋路清晰,質(zhì)地細密、手感滑爽、縱、橫向具有較好的延伸性,且橫向比縱向延性大伸吸濕性與透氣性強。
【色彩】
奧運風(fēng)動感拼色,榮譽三色運用于領(lǐng)、袖子、領(lǐng)座設(shè)計相呼應(yīng),把制式感帶入運動風(fēng)格中,即正又不弘活力。夏季款式用11#計,14針/3CM,春秋用14#相十,12針/3CM,冬裝用18#村,12針/3CM,車線寬窄均勻順直流暢,不能有針孔、跳針、浮線、彎曲變型等現(xiàn)象,接片不能起皺,面布壓線不可接線,袖子貼條要平整,上袖要平順,上領(lǐng)對準肩點和領(lǐng)得點,成品尺寸符合要求,整體平整美觀,無線頭、污漬。
【設(shè)計說明】
此系列借鑒杜甫(冬到金華山觀)詩里的“上有蔚藍天”為主要設(shè)計元素。由蔚藍想到海洋,代表著莘莘學(xué)子們在知識的海洋里翱翔。
藏青代表堅強,希望,白色代表高雅,簡素。此系列以藏青為主色,配以白色進行演繹,提煉并運用在服裝上面,設(shè)計出時尚美觀的校服款式。
經(jīng)典翻領(lǐng)襯衫套裝采用60棉,融入海軍風(fēng)元素,搭配藏青色條紋短褲短裙,時尚,舒適感十足。春秋四件套裝,采用羅馬布面料,結(jié)合白條,簡約大方。冬季大衣,以藏青色為主色調(diào),雙排金屬扣點綴。整體效果上具有統(tǒng)一性,凸顯學(xué)院風(fēng),符合學(xué)生們的穿著。
【設(shè)計說明】
本組運動系列靈感源自中國明清古典傳統(tǒng)家具中對稱、簡約、雅致的中式窗格作為設(shè)計元素,其文化內(nèi)涵豐富,通過簡化設(shè)計轉(zhuǎn)化為菱格圖案運用于款式設(shè)計當(dāng)中,色調(diào)以中國紅、靛青(青)、漢白(白)具有中國特色的色彩進行搭配,其明暗對比強烈,具有濃厚的輕中式韻味。
面料材質(zhì)運用上,以舒適、安全環(huán)保為原則,功能設(shè)計以符合青少年發(fā)展為前提,透氣透濕、行風(fēng)保暖以及反光材料應(yīng)用于款式設(shè)計中,讓孩子在心理生理上都能有舒適的感覺。
【面料】
襯衫面料:100%棉;
半裙/褲面料:T/R,80%聚酯纖維/20%粘膠纖維;
西服套裝面料:T/R,80%聚酯纖維/20%粘膠纖維;
毛衣:100%精梳棉;
毛呢大衣:≥30%羊毛;
【設(shè)計理念】
清新自然的綠色為主,寓意猴子是茁壯成長的樹木。男生夏短袖采用拼接搭配運動感十足,下裝配藏青色短褲,加上斜條貼條設(shè)計。整體統(tǒng)一感強烈又呼應(yīng)。女生夏裝配藏青色短裙,內(nèi)有貼心全棉安全褲設(shè)計。不僅有美感又不影響孩子們活動范圍限制。
同款棒球服運用綠色搭配白色以及反光貼條設(shè)計,既整體協(xié)調(diào)又有安全防護作用。
沖鋒衣采用內(nèi)外三合一組合設(shè)計,外套與內(nèi)膽可隨意拆卸,可單穿、可搭配穿著,更有防水拉鏈,熒光條等安全功能設(shè)計。
【設(shè)計理念】
《花樣年華》系列設(shè)計女生選用大紅為主打色,男生選用寶藍為主打色,運用線條和塊面分割撞色搭配設(shè)計,打造活潑靚麗、朝氣蓬勃、充滿自信的花樣少年形象!面料采用健康環(huán)保彈力運動面料,舒適健康環(huán)保;細節(jié)采用反光材料裝飾,具有一定的安全的安全警示作用!
【設(shè)計理念】
自帶藍調(diào)的電光紫,給人活躍跳動的感受,搭配對比色黃色,是時下極為流行的運動潮流風(fēng)貌。服裝款式上,大面積運用電光紫與星空紫拼色,點綴黃色線條,表達出活力朝氣的精神面貌。短袖套裝與長袖運動外套采用舒適針織面料,具有較好的彈性,吸濕透氣,舒適保暖,春秋季長袖套裝與沖鋒衣采用全滌面料,防風(fēng)防水,保暖效果好。
【設(shè)計理念】
甲殼蟲,外殼堅硬,內(nèi)心細膩。正如初中生的青春時期,不可或缺、不容忽視,既有日升月沉的詩意,亦有冷酷倔強的叛逆。
初中生,青春期之際,內(nèi)心熱烈,叛逆又渴望被認可,正如甲殼蟲一般……本系列采用安靜的藏藍色為主色代表成長之路,用熱情的紅色為輔助色表現(xiàn)初中生火熱的內(nèi)心,白色,內(nèi)心渴望被填滿!三種顏色的撞擊沖擊著視覺,詮釋整個青春期的無限張揚!
紅色就是中國色,是健康的積極向上的顏色,給人力量感和奮斗的動力;藏藍色別名皇家藍,兼于藍色和黑色之間,既有藍色的沉浸安寧,也有黑色的神秘成熟;白色,光明與和平的象征。
【設(shè)計理念】
國際象棋,又稱西洋棋,是一種二人對弈的棋類游戲,它起源于亞洲,后由阿拉伯人傳入歐洲,成為國際通行棋種,也是一項智力競技運動,曾一度被列為奧林匹克運動會正式比賽項目。
我們無論是誰不管是在學(xué)生時代還是社會實踐活動中,就像是一個棋子必須是在一定范圍內(nèi)遵守其相應(yīng)的規(guī)則,才能得到順利成長。
【設(shè)計元素】
整個系列用藏青、中國紅、白色,三色穿插運用,棋盤元素貫穿于其中。
【面料】
夏裝上衣用純棉網(wǎng)眼布,下裝用健康布,吸濕透氣,有彈力、活力;
春秋裝用高含棉量的健康布,透氣、彈力好,便于活動;
冬裝棉上衣采用嗶嘰尼手工充棉手法。讓棉衣蓬松保暖。棉褲采用加厚復(fù)合絨面料。
【設(shè)計說明】
此款式來源于“夢想”,采用了對稱和色彩上的協(xié)調(diào)手法,夢想讓人聯(lián)想對未來無限可能性的憧憬,憧憬讓人對未知充滿希望,此系列主題是大方簡約,簡約而不簡單的設(shè)計表達了我們對孩子無限未來的憧憬與希望。
【面料】
夏裝全棉面料 春秋裝新貢呢搭配格子面料及全棉襯衫 冬裝呢面料。
【色彩】
整體卡其色、藏藍色、白色、經(jīng)典格子色的簡約色調(diào)。
【設(shè)計說明】
“陶然學(xué)堂”這一設(shè)計主題通過具有濃厚中式風(fēng)貌的服裝表達了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想,有利于提升小學(xué)生的民族文化自信。
款式上中西結(jié)合,無領(lǐng)設(shè)計可以巧妙露出內(nèi)搭立領(lǐng)襯衫,實用美觀;色彩上運用藍綠色系,展現(xiàn)小學(xué)生天真純潔的本性;面料上采用具有棉麻肌理的合成纖維面料,中式風(fēng)格濃厚,且具有垂墜感;功能上抗皺耐穿,冬暖夏涼。
【生產(chǎn)工藝】
本系列校服主要運用中式工藝制作。連身裙、襯衫上采用盤扣、包邊工藝;女式西裝、大衣門襟采用撇門襟、暗門襟設(shè)計;男式西裝采用中式暗門襟設(shè)計;所有款式門襟處均用玉石紐扣點綴。
【款式】
純潔的白色點綴炙熱的紅色和深蘭,細節(jié)點綴,洋溢著一種青春活力的氣息,經(jīng)典色彩搭配,做工講究精細,用料厚實,超強的韌度,不易脫落、損壞。兼具美觀和實用性,版權(quán)型考究,工藝獨特,彰顯學(xué)院風(fēng)氣質(zhì)。
【面料】
夏季以及秋季均采用紋理的棉彈力襯衫的面料,吸濕排汗,手感舒適,檔次高。冬季面料采用毛呢粘纖維,硬挺保暖。
【功能】
棉襯衫面料經(jīng)緯紗均為細特紗,一般經(jīng)緯紗線密度相等,經(jīng)向緊度60%~80%,緯向緊度30%~50%,經(jīng)、緯向緊度比5:3~2:1。是西特高經(jīng)密織物,織物表面具有清晰的菱形顆粒狀。概括為滑、挺、爽。
【色彩】
深蘭和紅色的組合,時尚而不缺乏力感,彰顯21世紀青少年校園風(fēng)。
【設(shè)計說明】
以黃色為主色,搭配格子,色彩鮮艷,充滿活力。采用純棉面料,吸汗透氣,健康環(huán)保,上衣和袖口采用格子拼接的細節(jié)設(shè)計,時尚新穎,褲子采用格子的運用,跟上衣相呼應(yīng),增強整體的協(xié)調(diào)性,又體現(xiàn)了小學(xué)生活潑開朗,輕快時尚的著裝特點。
【設(shè)計說明】
靈感來源于中國傳統(tǒng)文化,云肩。中國文化博大精深,悠遠流長,將其運用到校服中,可以體現(xiàn)出校服在設(shè)計上的創(chuàng)新和富有中國文化。在款式設(shè)計上主要采用破拼為主,在細節(jié)上以紅色面料拼接出云肩輪廓,整體保守又具有創(chuàng)新性,同時還具有文化功能。面料舒適適合穿著,不易變形。校服不僅可以塑造人、教育人、更是校園文化的重要組成部分,將二者相結(jié)合,可以給予學(xué)生更多的榮譽感與成就感,還能在無形中起到了傳承中華傳統(tǒng)文化的的作用。
【面料】
平紋襯衫面料、西裝面料、毛呢面料。
【設(shè)計說明】
采用桔紅色調(diào),輔以藏青和白色來穿插提亮,使得整體顏色更加協(xié)調(diào).面料上,采用針織布,挺括不易起皺,穿著舒適。上衣采用拼接和撞色處理,給傳統(tǒng)的校服賦予了新的面料.褲子腰頭螺紋的收緊方式,讓學(xué)生穿著更舒適,褲側(cè)捆邊點綴,跟上衣顏色相呼應(yīng),增強整體的協(xié)調(diào)性,又體現(xiàn)了小學(xué)生活潑開朗,輕快時尚的著裝特點。
【工藝】
夏裝T恤:T恤專色羅紋門禁插色布面壓0.1CM寬單線。按定位打2個白色四眼樹脂扣鎖2道平眼下擺2cm寬坎雙線,寬窄一致,壓線順直、平服。
夏裝夏裝:褲/桾腰4cm寬,面壓單線,腰頭內(nèi)置松緊帶,裙下擺與褲腳口2cm寬坎單線。
秋裝::領(lǐng)子為棒球羅紋領(lǐng)包邊壓0.1cm寬單線袖圓順、平服,壓線寬窄一致,上油口吃勢均勻武一致,鏈要求頂直。
冬裝套裝:沖鋒衣兩件套含棉均勻,線路需平整,袖籠圓順、平服。
【設(shè)計說明】
本次設(shè)計主題是以高貴、典雅、國際化的新派學(xué)院風(fēng)穿插整個系列,以橄欖球的堅強不屈的精神和絕對的團隊精神為起點,搭配深淺色彩增加系列層次感與和諧感。
在款式上,選擇充滿力量且簡單大方經(jīng)典英倫風(fēng)格,運動系列中動感條紋織帶的修飾,撞色扁嘰的運用無不體現(xiàn)活力,在色系上,選擇熱烈而又莊嚴的中國紅與中國藍穿插整個系列,搭配校園經(jīng)典色深藍,與穩(wěn)重的淺花灰,使整個系列深淺有序系列感完整,男女款式相同,顏色不同,既整體保持和諧統(tǒng)一又鮮明的顏色撞擊區(qū)分男女,敢于被撞擊,敢于站起來,“橄不同”。
【設(shè)計理念】
明黃色,被賦予陽光、柔和的涵義,與具有科技感胡深灰色,純真的白色,交織在一起,像星光閃耀般流動。整體設(shè)計凸顯了孩子純真脫俗的氣質(zhì)。冬季采用戶外裝,可脫卸內(nèi)膽設(shè)計滿足了“一衣三穿”的功能,適合春秋冬不同季節(jié)的穿著;反光印花、反光條的元素,既美觀又增加了安全系數(shù).
【設(shè)計說明】
以學(xué)院風(fēng)十足又實用的藏青色為主色,搭配以白色來協(xié)調(diào)整體色調(diào),使整體不過于暗沉。同時為了通過整個套系表達學(xué)生的朝氣和活潑,選用亮紅色作為整個套系亮點。通過拼色達到整體搭配的和諧,整個系列給人以簡約大方的感覺。
【面料】
本套系夏裝選用男生短袖polo衫搭配短褲,女生為連衣裙款式,采用棉滌珠地網(wǎng)眼布面料,簡約大方的同時穿著舒適親膚。
春秋制服采用彈力TR面料,相同面料的紅色,白色配色點綴。下衣采用亮眼的紅白格紋面料。
冬裝制服采用含羊毛的順毛呢面料,保暖又舒適。
【設(shè)計理念】
本系列為初中生運動系列校服作品,命名為“花季少年”, 此次校服設(shè)計秉承校園文化特點融入校園標識圖形和色彩,特點(印花小樣可根據(jù)不同學(xué)校的校園文化做相應(yīng)更改),,結(jié)合當(dāng)下青少年著裝的流行特色、服裝款型結(jié)合棒球衫樣式,體現(xiàn)青少年的青春和活力,色彩用兩色為主,男女生采用色彩區(qū)分,服裝裝飾拼接簡練大方,采用校徽變幻成服飾裝飾紋飾,突出和強化校園特色;服裝裝飾分割結(jié)合校徽的流線特點,融入動感的分割線設(shè)計,充分展現(xiàn)校園活力并與校園文化緊密結(jié)合。
【主題:后浪】
【主題:精致的暗號】
【主題:青春期的詩】
【主題:圓夢中華之書香】
【主題:知書明理】
【主題:燦爛星空】
【主題:碧海潮生】
【主題:翩翩少年如蘭如松】
【主題:詩禮春秋】
【主題:晨曦】
【主題:荷韻】
【主題:生生不息】
【主題:漫步校園】
【主題:未知未來】
【主題:讀史明鑒】
【主題:沁檸時光】
【主題:盛夏光年】
【主題:藍色星空】
【主題:國】
【主題:禪意東方】
【主題:恰同學(xué)少年】
【主題:青出于藍】
文章來源:服裝設(shè)計大賽


