一個(gè)概念的興起往往會引起一種跟風(fēng)式的趨同，在新零售波及多個(gè)行業(yè)的同時(shí)，有關(guān)新零售的培訓(xùn)也一直勢頭不減。

但是細(xì)思之，所謂培訓(xùn)，打著專業(yè)高效，與時(shí)代接軌的名號，可有為企業(yè)運(yùn)營，品牌升級等問題帶來切實(shí)的助益？

新零售時(shí)代下，我們需要真正值得探究的到底是什么？格悟品牌管理有限公司聯(lián)合創(chuàng)始人黃從寶，對于這個(gè)問題有著自己的理解和分析。

以時(shí)尚新零售為例。時(shí)尚新零售，顧名思義可以理解為是新零售模式在時(shí)尚行業(yè)的實(shí)踐與拓展。

由此開展的培訓(xùn)也大多圍繞著“新”字這樣一個(gè)核心命題，對新零售模式延展開的AI，AR，數(shù)字化，大數(shù)據(jù)等概念進(jìn)行了一個(gè)通要的解釋，將它們與時(shí)尚行業(yè)的市場現(xiàn)狀以及消費(fèi)者的審美趨勢掛鉤，提出了多種可供參照的經(jīng)營模板和實(shí)踐方式。

而對于一個(gè)企業(yè)和品牌來說，所有模板和方式都可以套用并且適用嗎？為了新而新，為了迎合市場而做出的千篇一律式的改變時(shí)常會讓經(jīng)營陷入更為茫然和被動的僵局。

一個(gè)概念和一套理論的實(shí)際價(jià)值，有時(shí)候并不如想象中那般。

相較于培訓(xùn)的碎片化而言，黃從寶認(rèn)為教育則更注重系統(tǒng)和邏輯。

一個(gè)企業(yè)，如果想在新零售的浪潮下站穩(wěn)腳跟，必須要對自己的經(jīng)營邏輯有一個(gè)確切詳盡的認(rèn)知與把握。

譬如說在品牌系統(tǒng)中，首先是對自身的定位。品牌的立足點(diǎn)是什么？基礎(chǔ)理念是什么？發(fā)展優(yōu)勢又是什么？

其二是對目標(biāo)客戶的定位。作為一個(gè)時(shí)尚品牌，你的消費(fèi)群體主要針對的是女性還是男性，是80后還是90后，他們各自的審美傾向與消費(fèi)主流是怎么樣的。

由此還可以延伸出一套銷售系統(tǒng)：根據(jù)自身的定位來確定推廣與營銷的基礎(chǔ)內(nèi)容與特色；通過對目標(biāo)客戶的分析來決定推廣營銷的方式平臺，再綜合考慮線上線下銷售的比重以及不同商品類目的上架份額，等等。

全面縝密的經(jīng)營系統(tǒng)是支撐一個(gè)時(shí)尚企業(yè)在新零售時(shí)代下發(fā)展升級的內(nèi)核，而這些都需要通過教育來實(shí)現(xiàn)。

教育不是概念性的刻板的灌輸，而是一種靈活的滲透性的內(nèi)化與傳遞。

聚焦時(shí)尚零售行業(yè)，打破千篇一律的框架，針對不同品牌的個(gè)體特殊性，提供系統(tǒng)的全方位的教育，才能夠做到真正的顛覆常規(guī)，為創(chuàng)新而來。